The Snowman. The movie

Si te he gustado la película, puedes verla a través de estos dos vídeos

The timeless Christmas classic from Raymond Briggs, about a little boy who builds a snowman that takes him on a magical adventure one snowy night.

El cuento de Raymond Briggs, sobre un niño que hace un muñeco de nieve que vive una aventura mágica en una noche de nieve.

This version is slightly different to the original version in that David Bowie introduces us to the story instead of the original footage and voiceover by Raymond Briggs. It was first shown on British television on Channel 4 late on Christmas Eve in 1982 and was an immediate success. The title song is called 'Walking in the Air' and was originally sung by Peter Auty. Aled Jones also covered the song, the single of which reached number 5 in the UK charts. Jones is often wrongly assumed to have sung the song in the film.
Esta versión fue estrenada en 1982 en el canal 4 de la televisión Británica y fue un éxito inmediato. La canción "Walking in the air" la cantó Peter Auty, la han cantado otros cantantes, y estuvo en el número 5 de las canciones más famosas, cuando se estrenó.

Nosotros la vamos a aprender, si gustó tanto entonces, ahora espero que también os guste mucho y aprendamos a escucharla y cantarla.

walking in the Air subtitulos en español

Walking In the Air - Sing-along

Audiolibros en inglés para elegir

http://www.agendaweb.org/listening/easy_reading_listening.html
Abre este enlace y tendrás a tu disposición una pequeña bibliteca de audiolibros en inglés.

Practicando números del 0 al 100

Aquí tienes dos videos para que uses el que más te guste para practicar los números del 1- al 100.
Vamos a hacer un exámen de números las próxima sesión como he comentado en clase.

Kids English Lessons 5.5 Present Progressive Tense

PRESENT CONTINUOUS TENSE.wmv

Ejercicos para practicar el presente continuo.

Estamos practicando con las acciones en present continous, decir lo que se hace cuando estás hablando.
Si abres el enlace tienes unos ejercicios para practicar.

http://www.english-room.com/6_continuous.htm

y para practicar los números en inglés abre este enlace:

http://www.english-room.com/numbers.htm

y con las formas del verbo to be= ser o estar
http://www.english-room.com/3a_isamare.htm

Present Continuous Verb Tense pt.6 - "What is he doing?": Fun English Gr...

Teatro en Inglés ROBIN HOOD.

Gracias a Nieves Meler que tomó estas fotos de recuerdo y las comparte con nosotros,  del teatro en   inglés de Robin Hood.

Theatre ROBIN HOOD

Hoy hemos visto Robin Hood después de  2 semanas trabajando con el lenguaje de la obra.
Habeis participado mucho, cantado, seguido la historia, Enhorabuena! y a todos nos ha gustado.
Ahora vamos a terminar con una pequeña evaluación de lo que hemos aprendido.
Para desarrollar la autonomia en vuestro aprendizaje, cada una de vosotros se va a preparar 15 palabras que se propone aprender, y 10 frases de las que hemos repetido en las canciones. Y cada uno hará el test del lenguaje que se ha propuesto aprender.
Los alumnos que no tienen aún suficiente autonomía, y no han podido preparar sus listas, les propongo estas para que las estudien, ya que se lasw voy a poner en el test de ROBIN HOOD

Tale- cuento

Give- dar

Evil- malvado

Beat- vencer

Beautiful. Hermoso-a

Talk- hablar

Walk- Andar

The most- El más

Good looking- guapo

Rules- reglas

Archer- arquero

String- cuerda

Arrow- flecha

Bow- arco

Tale- cuento

Give- dar

Evil- malvado

Beat- vencer

Beautiful -Hermoso-a

Talk- hablar

Walk- Andar

The most- El más

Good looking- guapo

Rules- reglas

Archer- arquero

String- cuerda

Arrow- flecha

Bow- arco

Welcome to Sherwood

Bienvenido a Sherwood

Come and meet our hero.

Ven y conoce nuestro héroe.

Now, listen to my tale

Ahora, escucha mi cuento

I´m the best!

Soy el mejor.

Be careful what you say.

Ten cuidado conlo que dices.

I´m going to be the king.

Voy a ser el rey

Strong arms like a bear.

Brazos fuertes como un oso

Pull back your string.

Tira atras la cuerda

I need to practice every day.

Necesito practicar cada día.

See you in class.

A Robin Hood and Maid Marian Music Video Can You Feel The Love Tonight

The rules of a good archer

dialogue: The beautiful lady Marian

DIALOGUE: THE EVIL PRINCE JOHN.

Check your answers and correct.

 Comprueba si lo has ordenado correctamente,  corrige lo que tengas mal o incompleto

- Forest. / lives / He / Sherwood / in 
  (He lives in Sherwood Forest.)
- and / She / intelligent. / is / beautiful / very 
  (She is very beautiful and intelligent.)
- speak. / can’t / He 
  (He can’t speak.)
- guitar / He / perfectly. / plays / the 
 (He plays the guitar perfectly.)
- wants / be / England. / He / to / of / King / the  
 (He wants to be the King of England.)
- archer. / He / a / is / skilled 
 (He is a skilled archer.)
- very / He / clumsy. / funny / is / and  
 (He is very funny and clumsy.)
- always / Hood. / She/ helps / Robin 
 (She always helps Robin Hood.)
- fearful. / He / very / is 
  (He is very fearful.)
- story / Hood. / of / tells / He / the / Robin
 (He tells the story of Robin Hood.)
- selfish. / He / greedy / is / and
  (He is greedy and selfish.)
- Marian. / Lady / love / in / with / He / is  
 (He is in love with Lady Marian.)
- Hood’s / is / best / Robin / friend. / He
  (He is Robin Hood’s best friend.)
- to / Robin / He / catch / Hood. / wants  
 (He wants to catch Robin Hood.)

I am going to be the king!

Welcome to Sherwood

Israel Kamakawiwo Ole - Somewhere Over The Rainbow Lyrics.wmv

Disney Classic - Robin Hood

El 23 de noviembre vamos a ver al teatro Robin Hood, estas dos semanas que quedan vamos a trabajar esta leyenda en inglés. Quizás algunos de vosotros queráis ver esta versión de Disney.

Remember Remember The Fifth Of November

the 5th of November

Noche de Guy Fawkes

Fuegos artificiales durante la conmemoración de la Noche de Guy Fawkes.

La Noche de Guy Fawkes (eninglés: Guy Fawkes Night, también conocida en inglés como Bonfire Night, (la noche de las hogueras), Cracker Night o Fireworks Night (la noche de los fuegos artificiales) es una celebración que se realiza principalmente en el Reino Unido la noche del5 de noviembre, para conmemorar el fracaso del atentado del 5 de noviembre de 1605, conocida como laconspiración de la pólvora, con el que una facción decatólicos, entre los que se encontraba Guy Fawkes, intentaron destruir el Palacio de Westminster, la sede delparlamento en Londres.

"Room on the Broom" song

The Skeleton Dance

Story Time---Room on the Broom

Room on the Broom (nueva edición)

Audio Book

CLIFFORD THE BIG RED DOG | Halloween | PBS KIDS

Pumpkin Pumpkin - Halloween Song

The Rules of the Classroom Song

INGLES: at school

THE MAGIC SPELL 4º B

THE MAGIC SPELL 4º A

The Magic Spell 4ºC

Validation

Para ver este corto pulsa el enlace
http://vimeo.com/9330175

Carlos, Sergio y Javier de 3ºC se han `preparado una escena de conversación entre amigos y lo han hecho muy bien.

The alphabet song

BACK TO SCHOOL

Ya estamos en 4º!!!!
Empezamos el curso repasando preguntas para pedir información personal.
Nombre     - Name
Edad         - Age
Dirección  - Address
Gustos       - Likes
Tienes..?    - Have...?
Favoritos   - Favourites
Ensayando para conocer amigos, Ana y Victoria, Pilar y Mirian de 4ºA nos han demostrado que se manejan bien para pedir y dar esta información.

Go, Dog. Go!

The Missing Piece

Simon Says - Kids + Children English Songs

Pink Panther - Pink Flea (spanish subtitles)

Shakira - "Waka Waka" with Lyrics - FIFA World Cup South Africa 2010

Para los alumnos de 3º que bailaron estaq cancion en el festival de fin de curso.

English for kids

Este enlace te lleva a una web para que repases casi todo el vocabulario básico que hemos aprendido.
¿Qué tal te ha ido?
http://web.educastur.princast.es/proyectos/nea/nea_english/Presentacion/Presentacion.html

My First English Words, Exotic Animals

Say What You See - Bugs

lesson one english

Anime Love. Big World, subtitulos español, AMV

Muzzy in Gondoland [01/06] - English Course

Annoying orange 2 (La naranja molesta 2) Subs Español

out goes the rat (Story)

http://www.angles365.com/classroom/stories/outyougo/outyougo.swf
Click en la dirccion de arriba para escuchar a little story

Bobby Mcferrin. -Don't worry be happy lyrics :english /spanish

C IS FOR COOKIE

FAVOURITE SONGS WE CAN SING

3º A PUSS IN BOOTS

enjoy watching you.
All of you are great.

Puss in Boots by 3º A

Proximaamente 3ªA Puss in Boots.

He visto que me he equivocado en el titulo y pone C.
En la grabación definitiva procuraré no equivocarme.

Aqui van algunas escenas de ensayos

PUSS IN BOOTS 3º B 1º PARTE- 2º PARTE

puss in boots

Pocoyo umbrella

Enjoy this video

Puss en Boots

Watch the fary tale of Puss in boots

Jessica nos ha traido hoy esta canción a 3º C.
can you learn this song?

BAA BAA Black Sheep and other songs

San Francisco

Humpty Dumpty

What´s the weather like today?

ar

London Bridge.

Y ahora: El puente de Londres se está cayendo.

Rain go away

Esta es la primera de una serie de canciones tradicionales inglesas que voy a mostrar.
La semana que viene cada uno me dirá cual ha elegido para aprender.

Esta es una rima que dice: Lluvia, lluvia vete, y vuelve otro día.

Daily Routines

Look at these kids. They can tell in english the things they do in the day.

The seasons

Here a rap song to learn the seasons.

El gigante egoista. (Spanish)

Ahora escucha en español la historia.


Quieres buscar mas versiones?

The Selfish Giant.

Aquí tienes otra versión en inglés.

The Unhappy Giant.2

Here you can read to yourself the book we have read in the class.

The Unhappy Giant.

Read the book.

what´s the time?

Puedes usar este enlace para practicar la hora.

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/practise-listening/whats-the-time

En este enlace otra practica.
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/medium/ryans-typical-day

Lecturas para las vacaciones

Eb este enlace tienes varios audiolibros  en inglés, Elige al menos cinco leelos oyelos y apunta el titulo en el cuaderno.
http://www.agendaweb.org/listening/easy_reading_listening.html

What animal is it?

Time 2

Este video para los que ya se sabern la hora en punto y media.

The time

Funny Little Bunnies

Pocoyo. Don´t touch

Para todos los que les gusta Pocoyo.

Easter is coming

The rules of the classroom

son las normas de clase,
Puedes copiarlas en el cuaderno y traerlas a clase.

Cristian is the reader,

More 3º c readers: Alvaro and Julia

Valoro mucho vuesstro interés por leer en inglés con expresividad.
Hoy  han sido  voluntarios Alvaro, Julia y Cristian. Escucharos... ¿a que ya os pareceis mucho a los ingleses?

Faces

Design a funny face.
Some ideas in this video.

WE CAN READ

Vamos a ir grabando pequeñas lecturas. Las chicas de hoy lo han hecho muy bien, veo que falta una parte de la historia. ¿Sabes cual? ¿ conoces a las lectoras por su voz? son de 3º C

I am afraid of the dark

http://www.starfall.com/n/poetry/afraidofthedark/play.htm?f

Jack and the beanstalk

Here you hava another version, this time is a song
Listen to the story.

Jack and the magic beans

Art in Nature

Today is a holiday.
we don´t have classes.
we go to San Quílez.
Habeis creado composiciones muy bonitas en la sierra usando elementos de la naturaleza: piedras, piñas, ramas...
Imprimiremos las fotos para hacer una exposición con vuestros trabajos.
Creo que os gustará ver más obras de Andy Goldsworthy.

i can jump (story)

Abre este enlace en una pestaña nueva para leer una historia.
http://www.angles365.com/classroom/stories/canjump/canjump.swf

3ºB singing Hansel and Gretel songs

Here we are, in 3º B. Hemos aprendido muchas palabras en inglés preparando la obra Hansel and Gretel. He escrito las letras, "the lyrics", para que al mismo tiempo practiquéis  la lectura.

3ºC SINGS HANSEL AND GRETEL SONGS

JESSICA TELLS US A STORY

3º A SINGS HANSEL AND GRETEL SONGS

Mañana vamos a ver el teatro de Hansel and Gretel. Casi nos sabemos las canciones casi de memoria y con ellas hemos aprendido tambien bastantes palabras y expresiones en inglés. Hurra!

Vocabulary review

Mirando vuestro Blog "Cooperación" he visto este enlace que había puesto Miguel Angel, y es idonéo para nosotros y para practicar el vocabulario básico.
Ya me diréis....

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=Vocabulary

Lick lollies

Today is a holiday

Gingerbread man

Lollipop song

Remember what is a lollipo?
Sing this song

What a wonderful world!

Hoy 21 de marzo, día mundial de la poesia esta canción que es un poema cantado.

This is a poem for you

Pocoyo Lost in space

The hungry hippo

Hansel and Gretel.

Enjoy these beautiful pictures in black and white,

I am brave,

http://www.angles365.com/classroom/stories/brave/brave.swf

Abre el enlace en otra ventana y lee la historis
¿Qué significa brave en español?

Hansel introduces the story-

Hansel introduce el cuento:
Algunas palabras clave para entenderla historia.
Las hemos aprendido en clase. ¿Las recuerdas?



play, laugh and jump
breakfast
sister, forest, get lost
bird, house made of chocolate
witch, oven
home, mother, happy

Today is a Holiday.

-Song sung by Mother Margaret and Hansel-Mother Margaret.


Today’s a holiday
We don’t have to work
Let’s go dancing in the square
Come and have some fun.


We can eat all day
We can laugh and play
Jump to the sky and be happy
Today’s a holiday.


It’s a special day,
with lots to celebrate
It’s going to be just great
So go and call your sister.


We can eat all day
We can laugh and play
Jump to the sky and be happy
Today’s a holiday


Today’s a holiday
We don’t have to work
Let’s go dancing in the square
Come and have some fun!

Clothes song

¿Os acordáis del nombre de las ropas?

Goldsworthy for kids

El día 1 de Abril que subiremos a San Quílez, vamos a proponer que cada grupo deje  una pequeña composición en el suelo  inspirado en la obra de Andy Goldsworthy, usando los materiales que encontremos en el suelo: ramas, piñas, hojaa, piedras... sin romper ni destrozar la naturaleza.

Seguro que todos hemos jugado a construir con piedrecitas como se ve en este vídeo.

Art in Nature

artMira algunas de las obras de este artista Andy Goldsworthy.

Usa piedras, palos, hojas, ramas en sus trabajos, respeta el entorno natural y deja sus obras al aire libre para que duren lo que el tiempo quiera. 

Hansel and Gretel

El próximo 29 de Marzo, martes, los alumnos de 1º a 3º del colegio Victor Mendoza iremos a  ver una versión del cuento Hansel y Gretel en inglés en el Teatro de la Feria, representada por la compañía Forum  Teatre. Su pagina web: www.forumteatre.com
Vamos a trabajar durante estas dos semanas el cuento, para que podamos participar y entender lo máximo.
Os pongo una versión del cuento, un poco diferente a como lo conocéis, en inglés para iros familiarizando con el vocabulario.
¿Qué es diferente en esta versión?

The blue whale

Para 3º A, que han investigado sobre las ballenas, este libro que os saldrá si abrís el enlace, la ballena azul nos lo explica en inglés.
¿Os ha gustado?

http://www.angles365.com/classroom/stories2/whale.swf

Colouring game

En este enlace encontrarás un juego de colorear. ¿pruebas?
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/fun-little-kids/magic-spell

Sports I can play

The basketball song

Qué bien lo habéis hecho. Sobre todo algunos-as.
Seguid así.

Keep on working.

        

Test: Unit 5

Remember:
Numbers 1 - 100.
Sports and actions you can do.
Sports and actions you can´t do.
DATES:
3º A  Wednesday 9th March
3º B  Tuesday  8th March
3º C  Tuesday 8th March.

Our school carnival.

Congratulations 3º A for your fantastic costumes.

Pocoyo

I love Pocoyo.
Do you like it?
I hope so.

el sistema solar en inglés.

Este video va dedicado a los alumnos de 3º B que quieren saber los nombres de los planetas en inglés.

Listen and read the story

Abre este enlace en una ventana nueva.
Adivina que animales está describiendo.
http://www.angles365.com/classroom/stories2/who.swf

un enlace para oir y leer en inglés pequeñas historias

http://www.angles365.com/classroom/stories/giant/giant.swf

the elephant song

listen to the song
How many animals are in the song?

Carnival is coming!!!!

welcome

++++++++++++++++++++++

Sing this song

In the Jungle..

A algunos de vosotros os guntó mucho esta canción.

For all of you,

what can you do?

A story

Mira este enlace, escucha la historia,,, ¿ Cómo se diria en castellano
a record breaker?

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories/record-breakers

un video para practicar la numeración

Puedes practicar la numeración en inglés, haciendo diferentes voces para cada número.

Buscando diez números en la sopa de letras

 Si  pinchas en el enlace, te conectará con una sopa de letras de números.
Tienes que encontrar diez números en inglés, algunos están al revés.
Para saber qué números hay puedes hacer clic en donde dice "clue" y te dará una pista de los números que hay.

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/wordsearch/numbers

Animo que los vas a encontrar.

We can lay the table in english.

A través de esta ventana  podemos ver y oír lo bien que saben poner la mesa en inglés.

Espero que os guste este video como a mi.

I love to see you kids in  these videos.

You are doing very well in English!

What´s the matter tiger?

Esta representación en diciembre 2010, es una prueba. El dialogo se lo saben muy bien algunos. Tenemos en proyecto hacer un pequeño festival de todas las representaciones de inglés a lo largo del curso a final de curso y esta sería una de las obras a representar.

hello everyone coming here!

Este blog es  un espacio para  los alumnos de 3º de ingles del colegio Victor Mendoza de Binéfar.
Para ver en casa con la familia qué hemos aprendido en inglés.
Para practicar  el inglés a través de actividades propuestas con los enlaces de webs.