Our favourite songs

Está claro que la canción estrella de este curso es.. I am walking on the mountains... Os deseo feliz verano, y como dije en la otra entrada... recordad, ya sea cantando o realizando los juegos. Un abrazo

¿Repasar en verano?

Las vacaciones de verano se acercan y a todos nos va bien  repasar y seguir aprendiendo.
 Lo podéis hacer volviendo a hacer las actividades del CD ROM, escuchando y leyendo las historias o conciones del blog, o si queréis comprar un cuadernillo de verano podéis elegir el que más os apetezca, hay muchas editoriales que preparan material de vacaciones.

 Os dejo el enlace a la página de la Editorial Macmillan y de otras como Oxford por si queréis compraros uno.http://www.macmillanelt.es/Holiday-World.2435.0.html

The Shoemaker and the Elves

Esta es la versión completa del cuento que ahora estamos aprendiendo. Y aquí una versión de los alumnos de cuarto del año pasado.

Superhero high | Kids Stories | LearnEnglish Kids | British Council

Our colourful world | Kids Stories | LearnEnglish Kids | British Council

Parts of the body, Inglés español

We are going on a bear hunt.

Enjoy watching the little children performing this song. Read the book watching the next video.

Where Wlid Things are.

Listen and read this story

Actividades, preposiciones de lugar

Abre nueva ventana con este enlace y completa los ejercicios on line,
Quienes los hagan, me lo dicen, lo valoraré como actividad de estudio y muestra de interés y trabajo autonómo. 
http://www.riverdeep.net/language_arts/edmark_lang_arts/EdmoHoudini/EdmoHoudini.swf 

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=597 

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=186

Nigth Animals

Watch these videos to learn more about night animals in English.
Si encuentras algún video que te guste en inglés sobre animales nocturnos, dime la direción del enlace para ponerlo en el blog y poder compartirlo.

Where is the cat?

where´s Spot?

Listen to this story book.

Our town LION CITY 4º B

Congratulations to the students and their families for the beautiful buildings. Good job!
Felicidades a los alumnos-as y sus familias por los preciosos edificios que habéis construido. 

The Happy Prince

Mira esta preciosa animación de un libro titulado The HapPy Prince. En el día del libro te ofrezco éste.

Test uniit 5

Próximamente tendréis un test Unit 5.
Como ya he dicho, tenéis que saber los nombres de algunos edificios de un pueblo.

Describir si un pueblo tiene o no los edificios, usando:
There is a Town Hall. 
There are some parks and shops. 


Responder a preguntas sobre fechas:
When is youu birthday? 
What date is today? 
How many days are there in... June? 
When is Chistmas Day? 


Saber las fechas de las celebraciones del Reino Unido que hemos visto en clase y tenéis en el libro. 
Repasad como se dice la hora.


ORAL:
Una estrofa de la canción: Walk past the cinema....
Recitar el chant: Thirty days has September...
Varias frases describiendo un pueblo, el de la maqueta en 4º A y B 
y el de un dibujo en 4ºC.
ej. 
This is .......
There is a......, and a......
There are ..........
Come to ....
Espero que todos tengáis unos resultados estupendos.

There is -There are

Clik on the link to do the activities.

There is / There are

Estas expresiones se utilizan para expresar la cantidad de objetos o personas que se encuentran en un determinado lugar.

Ambas formas significan "Hay". La diferencia es que la primera se utiliza para el singular y la segunda para el plural.

There is a chair in the bedroom.Hay una silla en el dormitorio.

There are two chairs in the bedroom.Hay dos sillas en el dormitorio.

En el primer caso, se hace referencia a una silla, por lo que debe usarse la forma singular.

En el segundo caso, se hace referencia a más de una silla, por lo tanto se usa la forma plural.

http://www.english-room.com/3_match4.htm

http://www.learn-english-online.org/Lesson22/TestIt/Seasons.swf

http://www.learn-english-online.org/Lesson22/TestIt/Seasons.swf

http://www.learnenglish.be/voc1_date_study.htm

Shopping 4º A , 4º C

On line activities about telling the time

http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/maths/measures.htm

Going shopping 4ºB

My Day

Some of the most beautiful pictures of what you do everyday.

Dance me to the end of Love

Os invito a ver este vídeo con la canción: Dance me to the end of Love" del cantante Leonard Cohen, que han grabado los alumnos de con su profesora Mª Jesús Lamora. Verís que el resultado es precioso.
Podéis felicitar a Mª Jesús y a vuestros compañeros.

Daily Routines (more..)

http://www.montsemorales.com/vocabulario/routines2b-spot.htm
http://enjoyenglish.free.fr/english/primaire/concentration/athome1/athome_.html
http://enjoyenglish.free.fr/english/primaire/concentration/indoor/indoor.htm

Algunos ejercicios para paracticar el vocabulario de las acciones diarias.

Y para poder recordarlas mira este vídeo.

What´s the time?

Algunos enlaces para practicar como se dice la hora en inglés.
http://resources.oswego.org/games/BangOnTime/clockwordres.html
http://resources.oswego.org/games/stoptheclock/sthec2.html
http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks1/maths/telling_the_time/play/popup.shtml
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1

Este video te explica como se dice, por sinecesitas que te lo recuerden.


Una canción popular con relacionada conel reloj.

Daily Routines

En este enlace oirás una historia para recordar como se pregunta la hora, y algunas acciones cotidianas que estudiamos el curso pasado.
http://www.angles365.com/classroom/stories2/time.swf

Places in the town

she´s is studynig English.

Carnival is coming!!!!

Carnaval is coming. Next Friday, 18 of February in the afernoon.
El tema de este curso es "el huerto". Vamos a aprender esta canción, una de las canciones para la fiesta, la aprendemos y la bailamos?


We love bananas.
We love apples too,
because eating fruit
is what we do.
It makes us happy
it makes us healthy too.
Beacause eating fruit
is fun to do.

Give bananas.
I like to peel it.
For me an apple
I like to bite it.
Give me some mango
I like to size it.
And an orange
so I can squeeze it.

We love bananas.
We love apples too,
because eating fruit
is what we do.
It makes us happy
it makes us healthy too.
Beacause eating fruit
is fun to do.

Give me banana
I make it smoothie
and mandarines
because they are groovy
and some peaches
with some cream.
I've got my grapes
They are very green

We love bananas.
We love apples too,
because eating fruit
is what we do.
It makes us happy
it makes us healthy too.
Because eating fruit
is fun to do.

We like fruit, yeah! ( 8 times)

I can´t do my homework 4º C

Os felicito por vuestro interés y valentía para intentar hacerlo lo mejor posible.

I can´t do my homework 4º B

I am very happy with you.
Solo los que se atreven a intentar algo lo aprenden, y todos vosotros lo estáis intentando lo mejor que podeis. Continuaremos intentando.

I can´t do my homework 4ºA

Congratulations kids,  for trying hard. I love all of you.
Os felicito por vuestros esfuerzos, por vuestra valentía para actuar y participación. Aunque nos salga regular, nos olvidemos y  nos equivoquemos, el intento, y la practica nos ayudan mucho más para seguir aprendendo inglés que el quedarse callado por miedo a hacerlo mal.

5 Little Monkeys Jumping on the Bed,

Some of you said : I can jump on the bed in my bedroom" and I remembered this song.
Do you remember when you were 4?
Algunos dijisteis que podíais saltar en la cama y yo me acordé de esta canción.
¿Os acordáis de cuando teníais cuatro años?

Artist Bedroom

Hemos escrito una pequeña en inglés como si fueramos Vincent Van Goh.
"I am Vincent. This is my bedroom. I' ve got a bed, two chairs, a table a window and some elothes and pictures. I can sleep and rest in my bedroom. Yellow is my favourite colour."
Practica para comentarlo oralmente, sin leerlo, solo mirando y señalando el cuadro.

Os gustará ver este este vídeo en el que salen otras obras de Van Gogh, mientras escuchas la canción que Don Mc Lean dedicó a Van Gogh como homenaje y agradecimiento por su forma de pintar, y la pasión que ponía en su vida.

What are you reading?

What about you?
What are you reading?

English for kids

Practica rellenando los huecos con la forma Verb+ing.
http://inglesnanet.com/grammar/prescont.htm
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=2364

Bedroom vocabulary to learn and practice.
http://www.learningchocolate.com/content/bedroom

Memory game for fun
http://www.1-language.com/memorymatchelem/schoolb/memori1.swf

Bedrooms

Si vas a este enlace puedes colocar los objetos en la habitación siguiendo las instrucciones de la lectura que aparece en la pantalla cuando pinchas uno de los objetos.
There is a clock, pencils. school-bag, shoes. T-shirt, notebook, ball, dictionary and a map.


http://www.learnandspeak.com/Bedroom-objects-english-words.html




e learning - learn

Aprendiendo en inglés

Países que hablan inglés

¿Puedes nombrar en el mapa los países que hablan inglés?
Practica con el ejercicio de  este enlace.
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/cambridge-university-press/english-speaking-countries

HOMES

Enlace para actividades sobre la casa y los muebles. HOME AND FORNITURE

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/category/topics/homes

I have a dream ( speech of Martin Luther King)

Extracto del Discurso Luther Martin King, el 28 de agosto 1963



Para entender mejor el contenido, lee los subtítulos en español.



Famous songs about "Peace, Love and Justice"






Ves a este enlace para saber quién era Rosa Parks.
http://www.publico.es/culturas/26201/rosa-parks-la-mujer-negra-que-desafio-a-la-america-blanca

present continuous tense

Haz clic en los siguientes enlaces para hacer los ejercicios

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/torredelprado/ingles/presentcont1.htm

http://www.montsemorales.com/vocabulario/VerbsSpot1-4b.htm

http://www.adelescorner.org/grammar/pres_cont/pres_cont_2.html

Do you want to go to the....?

We can invite friends to go out on the phone.
Sabemos invitar a un amigo por teléfono.

Stile a hero.

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/make-your-own/style-hero
 Pincha en este enlace para diseñar tu héroe.
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/make-your-own/style-hero